La Secretaría de Educación del Distrito anunció el inicio del proceso de matrículas para el año 2026 en los colegios oficiales de Bogotá. La convocatoria busca garantizar que ninguna niña, niño o joven quede fuera del sistema educativo, ofreciendo acceso gratuito y de calidad desde la primera infancia hasta la educación media.
El trámite es 100% virtual, gratuito y sin intermediarios, y puede realizarse ingresando a www.educacionbogota.edu.co. Los padres o acudientes deben contar con el documento de identidad de ambos, número de celular y correo electrónico activo, ya que por estos medios se notificará el estado de la solicitud.
Fechas y fases del proceso:
Primera fase:
Hasta el 14 de septiembre de 2025 se recibirán solicitudes de cupo para grupos priorizados, como:
- Estudiantes con discapacidad o trastornos del aprendizaje.
- Niños que ingresan a preescolar (prejardín, jardín y transición).
- Estudiantes pertenecientes a comunidades étnicas.
- Víctimas del conflicto armado.
- Hermanos de estudiantes ya matriculados.
- Mujeres en gestación o lactancia.
- Jóvenes en el Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes.
- Niños y jóvenes en situación de pobreza según el Sisbén (A y B).
Los resultados de esta fase se publicarán el 30 de septiembre de 2025 y habrá 5 días hábiles para formalizar la matrícula.
Segunda fase:
Del 1 de octubre al 26 de diciembre de 2025, el proceso estará abierto para todas las familias interesadas. En esta etapa, el solicitante podrá elegir directamente entre los cupos disponibles y cargar los documentos en línea. Además, unidades móviles y equipos territoriales recorrerán las localidades para inscribir a estudiantes desescolarizados.
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Los niños de 0 a 3 años serán atendidos en jardines infantiles de Integración Social, mientras que los de 3 a 5 años podrán acceder a cupos en colegios oficiales. Las inscripciones para primera infancia pueden realizarse en cualquier momento del año.
Con este proceso, Bogotá espera ampliar en 30.000 nuevos cupos su cobertura educativa entre 2024 y 2027, garantizando una transición armónica desde la primera infancia hasta la educación media.
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