Padres de familia de una institución educativa ubicada en la localidad de San Cristóbal denuncian que 24 estudiantes perdieron el año y que otros 20 están en riesgo de perderlo si no aprueban las recuperaciones. Solicitan la intervención de la Secretaría de Educación, pues consideran que hay irregularidades en la calificación y que, además, dejaron a los estudiantes sin cupo para el 2026.
Con el cierre del año escolar llegó una denuncia inesperada por parte de los padres de familia de los estudiantes de noveno grado del Colegio Gloria Valencia de Castaño I.E.D., donde 24 estudiantes perdieron el año y se quedaron sin cupo, mientras que otros 20 están en proceso de recuperación.
Inconformidades por la forma de calificar a los estudiantes en San Cristóbal
Los padres piden que se revise la forma de evaluación y los soportes que tiene la institución para que tantos estudiantes estén en estas condiciones. Asimismo, solicitan que se justifique por qué el primer y segundo periodo no tienen peso en los resultados finales.
Una de las madres habló con City TV para exponer el caso, señalando que piden una revisión en el área académica de pensamiento lógico y matemáticas, donde, según ella, la mayoría de estudiantes tiene quejas o reclamos. “El docente no entrega los cuadernos ni los trabajos, y nunca calificó cuantitativamente. Se dice que la institución, filosóficamente, maneja la evaluación de una manera distinta. Hay estudiantes que pasaron el primer y segundo periodo bien, y si el tercero lo perdieron, perdieron el año”.
La denunciante señala que no hay trabajos con notas, que tampoco les hacen retroalimentación sobre qué cosas pudieron quedar mal y que, en este momento, no hay pruebas que demuestren que los estudiantes entregaron las actividades.
La madre también afirma que el objetivo de la institución es dejar solo un décimo. “Perdieron muchos estudiantes, y el hecho es que los quieren dejar sin cupo para dejar un solo décimo, descartando los dos novenos”.
Por su parte, la Secretaría de Educación ya se comunicó con las familias afectadas y realizó una mesa de trabajo en la que se llegaron a algunos acuerdos, pero aún no hay solución en cuanto a los cupos, que es la situación que más alarma a los padres. “Estamos exigiendo y pidiendo que se les respeten los derechos académicos a cada estudiante, de acuerdo con la valoración académica y su cupo”.
La madre señala que el colegio es bueno, pero que la institución nunca les ha hablado con claridad en cuanto a la forma de evaluación de los estudiantes. También afirma que “los dinamizadores son groseros con los padres y que, por ende, están defendiendo a sus hijos. Hemos tenido casos en que los profesores son groseros con los padres y creemos que ese comportamiento también lo tienen con los estudiantes”.
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