Personas mayores de Puente Aranda retoman el bachillerato
En un emotivo ejemplo de superación y perseverancia, un grupo de personas mayores de 60 años, habitantes de la localidad de Puente Aranda en Bogotá, ha decidido retomar sus estudios de bachillerato gracias al apoyo de la Secretaría Distrital de Integración Social y su alianza con la Institución Educativa Distrital Camilo Torres.
Foto: Integración Social
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En un emotivo ejemplo de superación y perseverancia, un grupo de personas mayores de 60 años, habitantes de la localidad de Puente Aranda en Bogotá, ha decidido retomar sus estudios de bachillerato gracias al apoyo de la Secretaría Distrital de Integración Social y su alianza con la Institución Educativa Distrital Camilo Torres. Esta iniciativa busca promover el acceso a la educación para la población mayor y reforzar su participación activa en la sociedad.

personas mayores
Foto: Integración Social

A través del Centro Día La Victoria, más de 50 adultos mayores se han vinculado a este proceso educativo que les permite continuar sus estudios básicos en un ambiente de respeto, inclusión y motivación. Muchos de ellos no habían tenido la oportunidad de terminar su formación escolar por razones económicas, familiares o sociales, y ahora se reencuentran con las letras, los números y la ilusión de aprender.

El regreso a las aulas no solo representa una meta personal para cada uno de estos estudiantes, sino también un acto de empoderamiento y transformación. Además de reforzar sus conocimientos, este proceso les permite fortalecer su autoestima, socializar con sus compañeros y derribar prejuicios sobre el envejecimiento.

La Secretaría de Integración Social ha destacado que esta estrategia hace parte de las políticas del Distrito para garantizar el envejecimiento activo, digno y participativo. Al facilitar el acceso a la educación, se están creando espacios que reconocen las capacidades de las personas mayores y fomentan su autonomía.

La experiencia de estos nuevos estudiantes ha sido inspiradora para sus familias, vecinos y la comunidad educativa, quienes han valorado el entusiasmo con el que enfrentan este nuevo reto. Entre cuadernos, clases y actividades lúdicas, demuestran que nunca es tarde para aprender, crecer y cumplir sueños pendientes.

Con este tipo de programas, Bogotá avanza hacia una ciudad más incluyente, donde el derecho a la educación no tiene fecha de vencimiento y donde cada ciudadano, sin importar su edad, tiene la oportunidad de seguir construyendo su proyecto de vida.

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