La formalización de los docentes despierta el debate
El Gobierno Nacional pretende que todas las universidades públicas formalicen a toda su planta docente y administrativa, pero no aporta el dinero suficiente para que dicha decisión se haga realidad.
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Un decreto del Gobierno podría ser contraproducente

El Ministerio de Educación publicó el Decreto 0391, que busca la “formalización” del gremio docente en las universidades públicas para combatir “la precarización”. Según el ministro Daniel Rojas, la normativa es una respuesta al archivo de la reforma laboral en el Congreso.

“Respetamos plenamente la autonomía universitaria, pero como Gobierno invitamos a todas las instituciones a dar el paso hacia la dignificación laboral de sus docentes y administrativos”, afirmó Rojas, quien dijo que las calidad de la educación superior solo será excelente “con condiciones dignas”.

La formalización de los docentes despierta el debate
Bogotá. 15 de febrero de 2024. En el Congreso de la República el Comité Salvemos Gorgona, integrado por científicos, sociedad civil, ambientalistas, entre otros, realizan declaraciones en contra del proyecto que se aprobó el gobierno en la Isla Gorgona, que afiman tendría impactos ambientales irreversibles. (Colprensa – Lina Gasca

No hay recursos para mejorar las condiciones laborales de la planta docente

La medida ordena priorizar los contratos estatales y por méritos en las instituciones. Sin embargo, no aporta recursos suficientes por parte del Ejecutivo para la mejora de condiciones laborales de la planta docente, según lo que alertó la representante a la Cámara Jénnifer Pedraza.

Ella, quien fue líder estudiantil antes de entrar al Congreso, manifestó que la Ley 30, que regula la educación superior, cuenta con una reforma que está “agonizando”, por lo que la alternativa del Gobierno no es la más viable. El decreto de formalización “puede terminar siendo un tiro por la culata”, sostuvo.

La formalización de los docentes despierta el debate El Gobierno Nacional pretende que todas las universidades públicas formalicen a toda su planta docente y administrativa, pero no aporta el dinero suficiente para que dicha decisión se haga realidad.

Según la congresista, la decisión toma “un objetivo noble”, pero “como no está acompañado de recursos suficientes de parte del Gobierno Nacional” e insta a las universidades a financiarse con recursos propios, “va a terminar profundizando la tendencia de privatización” de las instituciones.

“Una apuesta de ampliación de planta es muy positiva, pero debe ir acompañada de recursos suficientes a la base presupuestal”, insistió Pedraza, alertando que, con la apuesta del Ministerio, la Universidad Nacional tendría que ampliar de golpe su planta de 3.000 docentes de cátedra a 60.000.

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